Данное пособие – попытка систематизировать наработанный авторами практический материал по преодолению моторной алалии у детей дошкольного возраста. Путь формирования речи в онтогенезе, опыт развития речи ребенка в этнопедагогике (не зря ведь народ придумал огромное количество стихов, песенок и потешек, которые рассказываются детям с самого рождения!), данные о влиянии мелкой моторики на процесс речевого развития, связь между моторной сферой ребенка и речью – все эти факторы позволили создать систему игр и упражнений для коррекции речи при моторной алалии у детей дошкольного возраста на начальном этапе работы.
Предлагаемая методика рекомендуется для работы с дошкольниками 3—4 лет с моторной алалией, а также с «неговорящими» детьми 2,5—3 лет с задержкой речевого развития.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Текст книги переведён с оригинала с использованием системы искусственного интеллекта. В основном перевод точный и понятный, но иногда возможны некорректные выражения или отдельные слова, оставшиеся без перевода. После получения заказа, претензии по качеству перевода не принимаются.
2026-02-03
Незамінний посібник для спеціалістів!
Ця книга є справжнім подарунком для логопедів, вихователів та батьків дітей з моторною алалією. Автори вдало систематизували величезний обсяг практичного матеріалу, що дозволяє ефективно працювати з дітьми дошкільного віку. Особливо вразила структура книги, яка включає не лише теоретичні аспекти, а й практичні ігри та вправи, що допомагають дітям розвивати мовлення через гру. Включення етнопедагогічних елементів, таких як вірші та пісеньки, робить навчання більш цікавим та доступним для малюків. Я рекомендую цю книгу всім, хто займається корекцією мовлення, адже вона дійсно може стати незамінним інструментом у роботі!