У посібнику представлені рекомендації по проведенню розвиваючого зайняття з дітьми 5-6 літнього віку з використанням досягнень ТРИЗ-педагогіки. Цей педагогічний напрям грунтований на закономірностях теорії рішення винахідницьких завдань і ставить своєю метою навчання навичці рішення творчих відкритих завдань.В процесі навчання відбувається розвиток творчого мислення (варіативної, діалектичної, системності та ін.)| розвиток творчої уяви (оригінальності, гнучкості, продуктивності та ін.), розвиток творчої мови (уміння придумувати порівняння, загадки, історії та ін.) | розвиток творчої особистості (прагнення до новизни, пошукової активності, допитливості та ін.).Детальні розробки зайняття, що включають опис кожного етапу, зразкові схеми діалогів, аналіз можливих труднощів і способів їх подолання, виявляться корисними не лише для початкуючих вихователів, але і для досвідчених педагогів, зацікавлених в оновленні дошкільної освіти.Також ця книга призначена батькам, орієнтованим на використання сучасних методик розвитку інтелектуальних і творчих здібностей дитини.